Lehrer*innen für Grund- & Werkrealschule (Klasse 1‑3 & 4‑6)

Über die Position

Wir suchen engagierte Lehrkräfte, die die ganzheitliche Potenzialentfaltung von Kindern und Jugendlichen aktiv begleiten. Sie arbeiten in einem integrierten Bildungshaus, das von der Spielgruppe bis zur Abschlussklasse ein kontinuierliches Lernumfeld bietet.

Hauptaufgaben

• Beobachtendes und beratendes Begleiten der Schüler*innen an der Grund‑ und Werkrealschule (Klassen 1‑3 bzw. 4‑6).
• Gestaltung und Moderation von Freiarbeits‑ und Projektzeiten.
• Entwicklung eines fördernden und fordernden Angebots, das dem individuellen Entwicklungsstand entspricht.
• Zusammenarbeit mit Kolleg*innen, Eltern und Lernbegleitenden, um ein vertrauensvolles Lernklima zu schaffen.

Anforderungsprofil

• Leidenschaft für die ganzheitliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
• Verständnis für Reife‑ und Entwicklungsdynamiken in den jeweiligen Altersstufen.
• Interdisziplinäres Interesse an Erkenntnissen aus Gehirn‑, Bindungs‑, Motivations‑ und Entwicklungsforschung.
• Hoher Eigenanspruch, Authentizität und Gelassenheit im pädagogischen Alltag.
• Bereitschaft zur Reflexion, zum Austausch im Team und zur gemeinsamen Weiterentwicklung.

Erforderliche Kenntnisse

• Grundlegende Kenntnisse der modernen Pädagogik und Entwicklungspsychologie.
• Erfahrung mit freier Lernzeitgestaltung und projektbasiertem Unterricht.
• Kenntnisse über die Prinzipien der Emmi‑Pikler‑Spielgruppe und deren Weiterführung bis zur Schule.

Was wir bieten

• Ein langfristiges Lernumfeld ohne Klassen- und Einrichtungwechsel.
• Feste Bindungen zu Kolleg*innen und Lernbegleitenden.
• Ein offenes, kollegiales Team, das Raum für kreative Ideen und gemeinsame Erfolge schafft.