Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (Post‑Doc) für Entwicklungsdynamiken

Über die Position

Die Abteilung Entwicklung in Bildungskontexten des DIPF sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in (Post‑Doc) im Arbeitsbereich Entwicklungsdynamiken. Die Stelle ist befristet für vier Jahre und wird nach TV‑H Entgeltgruppe 13 vergütet.

Hauptaufgaben

• Konzeption, Planung, Durchführung und Auswertung empirischer Studien zu intraindividuellen Schwankungen kognitiver Leistungsfähigkeit und/oder sozio‑emotionalen Erlebens bei Kindern und Jugendlichen mittels Ambulatory‑Assessment‑Methoden.
• Einwerbung von Drittmitteln und eigenständige Leitung von Forschungsprojekten.
• Publikation der Forschungsergebnisse in internationalen Fachzeitschriften und Präsentation auf wissenschaftlichen Konferenzen.
• Mitwirkung an bestehenden Projekten der Arbeitsgruppe.
• Möglichkeit zur Übernahme von Lehrveranstaltungen und Habilitation.

Anforderungsprofil

• Abgeschlossene Promotion in Psychologie mit überdurchschnittlichen Ergebnissen.
• Einschlägige Forschungserfahrung zur intraindividuellen Variabilität kognitiver, motivationaler oder sozio‑emotionaler Prozesse sowie zu Entwicklungsprozessen.
• Sehr gute Kenntnisse in der Analyse messzeitpunktintensiver Längsschnittdaten (z. B. Mehrebenenmodelle).
• Erfahrung in der Konzeption und Leitung empirischer Studien, insbesondere mit Experience‑Sampling‑ bzw. Ambulatory‑Assessment‑Methoden.
• Sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift.
• Ausgeprägtes persönliches Engagement und sehr gute Kommunikationsfähigkeit.

Erforderliche Kenntnisse

• Ambulatory Assessment‑Methoden
• Experience Sampling‑Methoden
• Mehrebenen‑Statistik
• Analyse von Längsschnittdaten

Was wir bieten

• Interdisziplinäres, forschungsstarkes Arbeitsumfeld mit breitem Netzwerk in Forschung und Praxis.
• Modernen Arbeitsplatz und angenehme Arbeitsatmosphäre.
• Möglichkeit zur eigenen wissenschaftlichen Weiterqualifikation (Habilitation).
• Zugang zu umfangreichen Forschungsressourcen.